作为一名工作四年的教师，我逐渐了适应了自己的教师角色，也在不断摸索中努力成长。回顾这一年来的工作，收获良多。第二遍教三年级，少了第一次的迷茫，多了一份坚定。这一年我按照教学计划、新课程标准，认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导。做到有计划、有步骤地引导学生进行复习，并做好查缺补漏工作。在教学方面严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。现将本学年的工作总结如下。
一、扎实做好教学常规工作
（一）课前备好课。
通过与老教师的交流、学习让我深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在与老教师的教研之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和班上学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。我做到了以下几点：
1.多向他人学习，不懂就问，取他人之长，补己之短。
2.进一步加强自身基本功训练，提高课堂效率，精讲精练，注重对学生能力和情感的培养。
3.关注学困生，给予他们更多的帮助，不要使他们丧失学习的兴趣。
4.采取措施加强孩子上课注意力，提高他们学习的兴趣。
5.学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通自己所学专业知识，且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师，注意自己的形象。
6.努力使自己成为学生满意的老师。作为一名教师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要看你的专业素养，业务能力。
总之，本学年的教学工作紧张、忙碌，但却很充实。无论在课堂教学中，还是在教研活动中，我都能感受到知识是活到老学到老的。同时，我也相信，在学校领导及同事们的关心和帮助下，我一定会不断成长，不断进步！
