第一篇：常村小学2014年上半年工作计划
常村小学 2014—2014学年第二学期工作计划 工作作风：
脚踏实地，勤奋进取，公正透明，严谨治学
指导思想：
以“24字教学模式”为导向，以养成教育、读书活动、阳光大课间为抓手，以“打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍，培养一群品格良好、健康向上的儿童”为目标，狠抓落实，提高质量。 工作目标：
1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育。
2、抓好教学常规管理，推进二十四字教学模式，打造优质课堂，全面提高教学质量。
3、加强毕业班管理，做好毕业班各项工作。
4、强化少先队活动，发挥校园广播站宣传作用。
5、强化校园读书活动，开展教师间例会说书，读书交流，学生读书优秀心得评比，读书摘星活动。
6、加强校园环境建设，绿化美化校园。
7、成立体育队，加强训练。结合各种节日不断改进大课间。
8、强化评价方案，以正能量影响校风、教风、学风。
工作重点：
1、养成教育的落实。
2、课改活动的促进。
3、读书活动的加强。
具体措施：
一、以课改为抓手，促进教师专业成长
1、坚持每周定时、定点课改学习，坚持每周召开新课改问题交流研讨会。
2、加强教师基本功训练，学习和研讨新课标，倡导 ……此处隐藏6744个字……学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。
（三）加强校园文化建设，进一步浓厚校园文化氛围，优化育人环境。
进一步加强校园走廊文化、墙上文化，班级文化，做到环境要做到美化、教育化，继续进行每期期未班级文化建设的教室文化评比活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手力。
（四）调动各界参与，发挥整合优势，实现“三结合”。
继续按要求办好家长学校。做到目标明确，计划落实，规范严格、内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作，进行走访学生家庭活动。家访要不拘形式，不固定时间，本着关心学生，沟通理念的目的，提高家访质量。让家长学校这一渠道真正成为建立起教师、学生、家庭互动的三者关系，成为进一步摸索出心理教育的突破口，成为德育工作的有效抓手。做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联系，特别重视做好与后进生家长的经常性联系；加强对教师家访工作的组织管理，并把家长学校教育工作纳入对班主任工作的考核之中。
三、主要活动建议：
1、深入开展“转变作风，狠抓落实”主题教育，通过活动让全体教师提高师德修养，积极工作，求真务实，勇于创新，切实提高自己的服务水平。
2、 认真组织开展少先队活动，继续搞好“小金星”广播和国旗下讲话活动。 3、借助3月份学雷锋活动月、清明节、端午节、劳动节等重大节假日，深入开展弘扬和培育民族精神主题活动，培养中小学生的爱国情感和民族精神。
4、切实开展好学生自主管理工作。 5、组织参加“柳山小学艺术节”。 四、德育工作配档表：
柳山小学
2014年2月16日
