
小学体育教案
教案背景:本教案以强化学生身体素质整顿与提高学生学
习效果为背景,面对全体学生爱好,面对学生心理。更重
要的是针对教案怎样能调动起学生学习积极性为总指导。
教学内容:跑走交替;由高处向远处跳;游戏《拍球比多》。
教材分析:本教材包含了300——500米跑走交替,教材要
求学生演示跑走交替;由高处向有标志远处跳,教材有起
跳的方法和落地的方法,又重点强调屈膝缓冲;游戏《拍
球比多》要求是在1——2分钟看谁拍球多。
教学方法:明确学习目的;充分调动学生的积极性;充分
利用直观教学;教学寓教于乐,让学生学中乐乐中学;以
学生为主体,充分发挥教师的主导作用。
教学目标:1、认知目标:培养学生正确的跑走姿势,基本
掌握从高处向有标志的远处跳的动作要领和方法。
2、技能目标:提高学生手臂的力量和腿部肌肉的力量。
3、情感目标:让学生养成正确的跑走习惯。 教学过程: 一、准备部分:教师将学生带入操场、报数。师生相互问好。安排见习绕场行进。宣布授课内容。安全提示。
二、基本部分;1、教学300——500米跑走交替。
(1)指定学生演示跑走交替,教师纠正动作。(2)教师讲解跑
走交替练习的做法和要求可用信号,也可按场地上设置的标杆或其他标志来进行跑走交替练 ……此处隐藏2430个字……做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。
3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。
重点:了解做早操的好处。
难点:养成良好的做早操的习惯。
教学过程:
一、热身部分:
(一)唱歌。
(二)师生问好。
(三)宣布本次课的内容和任务。
(四)点名。
教法:
1、教师言语要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
要求:学生坐在教室里按自己的座位做好。
二、导学自练:
(一)讲解本学期体育课的要求和任务。
(二)讲解做早操的好处:
1、能够清醒头脑,有利于学习。
2、能够呼吸新空气,有利于健康。
3、能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿势。
4、能够养成经常锻炼身体的好习惯。
(三)小游戏:(抓手指)
教法:
1、教师讲解,言语要清晰。
2、要求:1)学会认真遵守纪律2)养成良好的坐立行的正确姿态3)能够自觉做到不无故旷课、迟到、有事要请假。
3、教师讲解游戏规则、方法并示范。
要求:学生认真听讲游戏方法和规则。
三、放松小结:
(一)总结本次课的情况
(二)下课
我们向你推荐更多相关文章:小学六年级体育教案
小学体育游戏教案
小学四年级体育教案
小学体育课教案教案
小学五年级体育教案及说课稿